תפקיד החינוך בין שבר לצמיחה

יתד: סיפור על מסוגלות וחוסן

אירועי אוקטובר 2023 יצרו שבר בקרב החברה הישראלית והקהילה היהודית ברחבי העולם. ספגנו ועודנו סופגים, אבדות נפשיות, פיזיות וערכיות.

מהו תפקיד א.נשי החינוך בעת הזו? ומה מקור כוחם?

יתד היא תכנית הכשרה מקצועית בת יומיים וחצי, המעניקה לא.נשי חינוך, בתהליך קבוצתי, כלים לבניית חוסן ובירור ערכי אל מול אתגרי השעה.

מחזור ה׳

יד השמונה, הרי ירושלים

31.3-1.4.2025 | ב׳-ג׳ ניסן תשפ״ה

28.4.2025 | ל׳ בניסן תשפ״ה

מחזור א׳

19-20 במאי 2024 | י"א -י"ב אייר תשפ״ד

17 ביוני 2024 | י״א בסיון תשפ״ד

ההרשמה נסגרה
מחזור ב׳

7-8 ביולי 2024 | א-ב תמוז, תשפ״ד

28 ביולי 2024 | כ״ב תמוז, תשפ״ד

ההרשמה נסגרה
מחזור ג׳

9-10 בספטמבר 2024 | ו׳-ז׳ באלול, תשפ״ד

29 בספטמבר 2024 | כ״ו באלול, תשפ״ד

ההרשמה נסגרה
מחזור ד׳

10-11 דצמבר | ט׳-י׳ כסלו

7 ינואר | ז׳ טבת

ההרשמה נסגרה

כלים למסוגלות

האמונות והערכים שלנו עברו טלטלה. א.נשי החינוך חווים שבר כפול הן מצד עצמם והן מצד הלומדות והלומדים שלהם.

כדי לעמוד מול הטלטלות הללו, תכנית יתד תעניק למשתתפיה כלים בפיתוח חוסן וגמישות רגשית על דרך גישת הנרטיב, תוך העצמת תחושת המסוגלות אישית וקבוצתית.

סיפור מחודש

כאשר אין שפה לתאר בה עולם, אתגר, ושבר, אין אפשרות למצוא משמעות בתוך המציאות החדשה שלנו.

תכנית יתד תשתמש בכלים מתחום החינוך החוייתי, הכתיבה היוצרת, ואומנות הסיפור כדי לאפשר למשתתפיה לארוג סיפור ישראלי שבכוחו להביא לצמיחה מתוך השבר, עבורנו ועבור התלמידים והתלמידות שלנו.

הסיפור הישראלי

המשבר אותו אנו חווים הוא אישי וקולקטיבי, ומציף שאלות אודות העתיד הטוב והמשותף.

תכנית יתד תעניק למשתתפיה קהילה ומקום לברר את השאלות הערכיות והחברתיות העומדות בלב המפעלים החינוכיים מתוכם אנו מגיעים, ולהטעינן במשמעות חדשה שביכולתה להזמין ריפוי עבור חברה הישראלית.

מבנה התכנית

כל מחזור של תכנית יתד כולל כ-20 א.נשי חינוך ממנעד רחב של השדה החינוכי שיחד ירכיבו קבוצה תומכת ומאתגרת במרחב צמיחה מאפשר.
התוכנית מורכבת מסמינר בן יומיים בתנאי לינה מצוינים, וחצי יום לימוד נוסף שיתקיים מספר שבועות אחרי הסמינר.

יתד
יום ראשון בסמינר יתד

חוסן לסיפור של עכשיו

נבחן מי אנו כיום, ניתן מקום לכאב ולאבדן ומתוך כך נבנה חוסן, תוך שימוש בכלים מתחום אומנות הסיפור, כתיבה יוצרת, ופסיכולוגיה נרטיבית.

yared seminar 2
יום שני בסמינר יתד

חזון לסיפור של מחר

את התובנות מהיום הראשון נמנף כדי לברר את הערכים שיעזרו לנו ולתלמידנו לחתור לקראת סיפור ישראלי ויהודי שבחובו חזון לעתיד טוב יותר.

IMG_0915
מפגש מסכם: זמן מעבדה

ומה עכשיו?

במהלך שמניח אבן ראשונה בבניית קהילה לומדת, נקדיש חצי יום לשיתוף ומיחדוש החומרים החינוכיים שפותחו ויושמו על ידי חברי הקבוצה.

לאחר ה-7 באוקטובר, הרגשתי שעליי לגשת לתלמידיי לא רק כאשת חינוך, אלא גם כעובדת סוציאלית. הייתי צריכה לשנות את אופן ההוראה שלי, להתאים את השיעורים שלי ולבחור את מילותיי בקפידה רבה יותר... עיבוד סיפור ה-7 באוקטובר שלי שינה את מהלך חיי: החוויה שלי ב״יתד״ עוררה בי השראה לחזור לאוניברסיטה וללמוד חינוך חווייתי.
Inbar Zonenfeld Falik
ענבר פליק זוננפלד
יתד מחזור ב
רכזת חברתית, מורה לפסיכולוגיה ומחנכת, בית הספר הריאלי העברי בחיפה
הרגשתי שראוי לכל אזרח בישראל שחווה את ה7.10 יהיה מקום להניח לרגע את השגרה המטורפת ולעצור, להכיל, לחמול ולחבק את מה שעבר ואת מי שהוא בעקבות אותו האירוע... אין לי ספק שלתהליך יהיו אדוות רבות בעשייה שלי...
Adi-Yagel
עדי יגל
יתד מחזור ד
מנהלת בית ספר, כפר אדומים, משרד החינוך
...השילוב בין ההנחיה הנעימה והאנשים המקסימים הצלחו לפתוח לי את הלב ואת המחשבה. ככה מייצרים אוויר נקי, וחוסן.
Sarit-Sultan
שרית סולטן
יתד מחזור ד
מנהלת תחום קהילות ומעני חירום, פעמונים
התקשיתי למצוא את המילים לתאר את מה שאני חווה. כמישהי שמובילה אסטרטגיה חינוכית עבור כל כך הרבה אנשים, הייתי צריכה להתחבר לרגשותיי, לבטא אותם במילים, ואז לעזור לאחרים לעשות את אותו הדבר.
Lior-Argaman
ליאור ארגמן
יתד מחזור א
מנהלת תוכן בית הספר לשליחות, הסוכנות היהודית לארץ ישראל
עבור א.נשי חינוך ישראלים, זה מאתגר לתווך ללומדים והלומדות חוויה כואבת, בזמן שאנו עדיין מתמודדים עם הכאב. הבנתי שסטוריטלינג (אומנות הסיפור) הוא קודם כל תהליך טיפולי
Eran Shlomi
ערן שלומי
יתד מחזור ב:
מנהל חינוכי, מכון תגלית לחינוך בסיור, תגלית

ואם את.ה רוצה...

לחזק את החוסן האישי והקהילתי שלך באמצעות פדגוגיה חינוכית

לקחת חלק בקהילת אנש.י חינוך העסוקים במשבר הנוכחי

לפתח את המסוגלות החינוכית והיכולת להגיב במצבי משבר

למצוא משמעות מחודשת בעשיייה החינוכית והקהילתית

מקומך איתנו

אם את.ה...

אחראי.ת על צוות חינוכי

נפגש.ת עם הלומדים שלך לפחות שלוש פעמים

מחנכ.ת עם נסיון של 5 שנים

עובד.ת עם אוכלוסיה ישראלית

הכירו את עמיתי התכנית

אמרי
פז
מנהל חטיבת הביניים
תיכון שחרית
יתד
אוהד
שמאמה
מנהל תוכניות בקרן פילנתרופית
קרן אבלס
יתד
תמנה
לינדן
מחנכת ורכזת שכבה ט
תיכון ליד"ה
יתד
מירב
בדיחי
מנהלת רשת בוגרות
מכון הרטמן
יתד
דסי
ברקוביץ
יעוצת חינוכית, מנחה, מאמן
דסי ברקוביץ ייעוץ
יתד
גלית
יגל קהן
רכזת ספרות ומורת מגמה, רכזת חינוך זהות
תיכון קשת ירושלים
יתד
מורן
שטאל
רכזת חינוך חברתי
בית ספר פלך
יתד
נעמה
ארמן
מורה ומחנכת בתיכון. מטפלת רגשית בביבליותרפיה/ מדריכה מחוזית להוראת הספרות
ביה"ס התיכון רנה קסין ירושלים/ משרד החינוך
יתד

סגל וצוות

הסגל המנוסה שלנו יתמוך, יאתגר וידריך אותך במסע הפיתוח המקצועי שלך.
ביר
איל
מנהל תוכניות ישראל וסגל, M²
גולדוואטר
קלייר
סמנכ״לית אסטרטגיה וסגל, M²
טיילור
שוקי
מנכ״ל וסגל, M²
נעים נאור
שלומית
מנהלת תכניות וסגל, M²

צוות מלווה

אלמוגי
שרון
MA, פסיכותרפיסטית מתמחה בטראומה
אמיר
ענבר
מומחית סטוריטלינג

איך נרשמים?

דמי הרשמה:

350

ישנה אפשרות לקבלת סיוע במהלך תהליך ההרשמה.
לפרטים נוספים ושאלות על התכנית ניתן לפנות לשלומית, במייל shlomit@ieje.org
אחראי.ת על צוות חינוכי
נפגש.ת עם הלומדים לפחות שלוש פעמים
מחנכ.ת עם נסיון של 5 שנים לפחות
עובד.ת עם אוכלוסייה ישראלית

שאלות נפוצות

התוכנית מיועדת לנשות ואנשי חינוך חוויתי מובילים.ות מארגונים שונים ברחבי הארץ, וביניהם: ראשי וראשות מכינות ומדרשות, מנהלי ומנהלות בתי ספר, רכזות ורכזים פדגוגיים, בכירים ובכירות בתנועות וארגוני נוער, מובילי קהילות רבנים ורבניות, מנהלי ומנהלות מתנ”סים, מנהלי ומנהלות מחלקות נוער וחינוך בלתי-פורמאלי ברשויות מקומיות– העוסקים.ות בחינוך חוויתי עם ניסיון של חמש שנים (לפחות) בעשייה חינוכית וממלאים.ות תפקיד ניהולי בארגון, המעוניינים.ות בפיתוח והעצמה מקצועית בתחום החוסן.

השלב הראשון בתהליך הוא מילוי טופס המועמדות לתכנית. ניתן להגיש טופס התעניינות בלחיצה כאן, וכשתיפתח ההרשמה, נעדכן אותך.

ניתן גם לשלוח מייל לשלומית נעים נאור מנהלת תכניות ישראל, בכתובת shlomit@ieje.org בציון שם מלא, תפקיד, ארגון ומספר שנות ותק ונחזור אליך בהקדם.

דמי הרשמה בסך 350 ש״ח. אם הסכום מהווה מחסום, ניתן יהיה לבקש סיוע במהלך תהליך ההרשמה.

פנו אלינו במייל shlomit@ieje.org ונוודא שדבר לא ימנע מכם את האפשרות ללמוד ולצמוח מקצועית.

נוכחות מלאה נדרשת בכל חלקי התכנית

בוגרי ובוגרות תכנית יתד יסיימו את התכנית עם תחושת מסוגלות והתנסות עם כלים פדגוגים מתחומי ידע ופרקטיקות שונות. הם יפעלו בזירות החינוך והקהילה ויטמיעו את הכלים והפדגוגיה לטובת החברה הישראלית כולה.

יתד – ישראל מתקיימת בתרומתם הנדיבה של:
Crown Family Philanthropies, UJA Federation of New York, Joseph and Elizabeth Walder Charitable Fund, Jim Joseph Foundation

וקרן אנונימית

Skip to content